9月11日，班长组织全班同学学习了成都医学院本科教育教学审核评估知识手册。本次审核评估主要是参评学校是否达到了自身设立的人才培养目标，目的是强化学校建立自律机制，强化自我改进，提升教学水平和教育质量。

手册上提到，学生是本科评估的最大受益者。因为审核评估可以创造优质的学习条件，提供优质的指导服务，同时提升学生的学习成效。此次学习让同学们更加了解学校的办学理念以及办学经历。学生是学校的主体，在本次评估中需了解本校同学对的专业情况、学习生活、课外文化活动等方面情况以学校教学管理、办学条件的了解程度。在这本知识手册里，大家学习到了教育的根本问题，新时代的教育根本任务，“五育并举”，“三全育人”等知识。

本科评估的好结果需要学校老师和同学们的共同努力。作为一名成都医学院的学生，大家应该认真学习学校的各种规章制度以及办学理念，遵守校规校纪，好好学习自己专业领域的知识。学校开展各类社团活动，学生指导服务工作，保障学生的良好学习氛围，二者相辅相成，共荣共损。

（检验医学院 陈霞 冯妍兮）